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对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。
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对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。
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2024-07-08 14:55:33根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。
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2024-07-08 14:55:33@qq_08c94378：此时，距离发言台仅几米远、可以眼神交流的朝鲜代表的座位，却是空的。
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教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。
